Приоритетный национальный проект «Образование» предусматривает наряду с укреплением материально-технической базы школ, внедрением инновационных технологий материальную поддержку лучших учителей нашей страны. В этом году в Московской области более 400 учителей были признаны лучшими в России и получили премии по 100 тысяч рублей плюс региональная премия 60 тысяч. В нашем районе отличились две учительницы: Светлана Вячеславовна Халяпина из Талдомской средней школы №3 и Елена Михайловна Завьялова из Ермолинской средней школы.
Просторная территория сельской школы украшена большим цветником под окнами здания. Класс Елены Михайловны находится на втором этаже. Она ведёт занятия с учениками четвёртого и второго классов. Количество детей на селе за последние 15 лет резко уменьшилось, поэтому набрать полный класс невозможно. Заниматься одновременно с ребятами разного возраста, конечно, непросто, но не для такого опытного педагога как Елена Михайловна. Её трудовой стаж - 25 лет. Она в Брянске окончила пединститут и преподавала в этом городе в школе №42, которая была базовой площадкой Министерства образования. Свою профессию она выбрала благодаря отцу, директору школы, преподавателю русского языка. По семейным обстоятельствам в 1992 году переехала в Ермолино, где уже проработала 16 лет.
И вот - очередной урок для учащихся четвёртого и второго классов. Пока старшие самостоятельно выполняют задание по русскому языку, второклассники нарисовали иллюстрации к прочитанной сказке о том, как пошли за водой бабушка, внучка и курочка, как на них упали яблоки, они испугались, им привиделся медведь, бабушка упала и уронила вёдра с водой. Каждый второклассник выходил к доске и показывал свой рисунок, а учительница просила четвероклассников оценить их работы, сказать, чего не хватает для признания этого иллюстрацией к сказке. Потом малыши пошли дорисовывать свои иллюстрации, а старшие продолжили выполнять задание по русскому языку.
Директор школы Надежда Афанасьевна Артёмова мне сказала, что Завьялова - человек творческий, работает по методу профессора Букатова, использует социоигровые технологии. Трижды она участвовала в областных семинарах в разных школах нашего района, на которых были учителя из других городов. В Павловической школе и в Талдомской средней школе №3 присутствовал сам Букатов. Елена Михайловна давала открытый урок, применяя его методики, а коллеги это высоко оценили и захотели применять в своей работе, поскольку на таких уроках все дети бывают и ведущими, и ведомыми, учатся быть лидерами и подчинёнными в группах, легче становится неусидчивым ребятам, скучать никому не приходится, и тогда лучше усваивается материал. Она несколько раз проводила на семинарах компьютерную презентацию.
Вот что мне рассказала в беседе Елена Михайловна.
- В нашей округе несколько лет совсем не было рабочих мест, жители вынуждены были ездить на работу в Москву и другие города. Жизнь заставляла их осваивать компьютеры; вот они уже появились почти в каждой семье, с пяти лет ребятишки играют во всякие стрелялки, нажимая на одну кнопку. Моя цель - добиться, чтобы дома дети предпочитали за компьютером «не стрелять», а накапливать знания.
К открытому уроку на семинаре готовились в компьютерном классе и мои ученики. По 10 слов сами набирали на компьютере. (Более десяти минут нельзя детям общаться с этой техникой). На одном из уроков ученица четвёртого класса Даша Станасиенко представила свою презентацию по теме «Лес», через проектор показывала на экране интересные снимки. Чтобы сделать изложение темы более доступной детям, я иногда приношу из дома свой ноутбук. Приобрела множество обучающих программ фирмы «Букашка», которые учат детей считать, знакомят с окружающим миром.
Завуч школы Марина Юрьевна Макарова сказала, что Елене Михайловне это всегда удаётся. По русскому языку 38% учеников получают четвёрки и пятёрки, а по математике и чтению - до 60%, в четвёртом - до 70%.
Мне рассказали в школе, как она учит детей русским народным играм, организует праздники, когда дети становятся актёрами и буквально окунаются в сказки, выезжает с детьми на экскурсии в музей Салтыкова-Щедрина в Спас-Угол, в музей ёлочных украшений в Клин и в музей игрушек в Сергиев Посад. За это ей очень благодарны родители.
Для неё важна забота о здоровье ребят. Первый урок начинается с зарядки, бывают по две физминутки за урок, делают гимнастику для глаз и пальцев рук. Те, у кого устают ноги, могут поработать, стоя за конторкой, сняв обувь и встав на массажном коврике.
Во время перемены детей пригласили на линейку, на которой проводилась беседа о вреде курения. Чтобы закрепить сказанное, Елена Михайловна организовала игру. Сначала одна группа училась отказываться от предложения другой закурить или выпить, не говоря слова « нет», а затем - другая. С начала дети смущались, а потом нашли нужные слова. В тот день дома, рассказывали родители, сыновья и дочки стали их уговаривать не пить и не курить даже в праздники.
В коридоре я спросила у ребят, что они могут сказать о своём педагоге? И они на-перебой подтвердили, что Елена Михайловна самая лучшая, самая любимая их учительница.
На мой вопрос, что в своём деле она считает главным, учительница ответила:
- Научить ребят уважать друг друга, любить окружающий мир и гордиться своей Родиной. Это намного труднее, чем научить их писать и читать.
Лидия СОБОЛЕВА
На снимке: Е.ЗАВЬЯЛОВА со своими питомцами |
